B. 内容简介

这本书介绍了四位特别的老师在学校里的表现、对学生们的态度和学生与老师之间的关系。这故事所介绍的老师就是新潮老师、偶像老师、漂亮老师和神秘老师。他们的真名是罗伊、舒昂、米兰和蜜儿，故事就是因为有四位老师因此被分成四个部分。

新潮老师在学生心目中显得和蔼可亲，不但关心学生的成长，而且教他们教师节礼物的真正意义、尊重别人情感。当她因急性阑尾炎而住院时，学生们决定回报老师的盛情，为她做出一份礼物。每个同学带了一枝鲜花，组成一个花篮，并把每个学生写的卡片藏在花丛中，送给罗老师。

偶像老师是一位数学老师，他长得帅，学生们还听说他正和教音乐的米妮老师恋爱。在班上，当他发现学生如没考到满分，回家会挨打时，便决定把分数改为打等级，使某些学生免受皮肉之苦。舒老师打等级ABCD，A是优良，B是良好，C是及格，D是不及格；这样，如果学生得了八十分，起初，免不了要挨一顿打，但如果打等级就是‘B’，告诉父母成绩是‘良好’，不可能挨打。舒老师也告诉学生们，当别人说话因没信心而结结巴巴时，也得耐心地听他把话说完。

漂亮老师是学校里的明星；她又会跳芭拉芭拉舞，又长得漂亮。再说，两班的男生因为给她的美貌打分不一致，所以打了起来。她在教书方面标新立异，致使一位年老的老师认为她并不尊重教书的规矩。有一次米老师掏了一笔钱抢救一个学生难产的猫，这学生因为自己的猫的生命危在旦夕所以早上没上课。有些老师不赞成米老师的行为，但米老师认为猫的生命也算是一条命，有必要救。学校不应该只强调学生做高尚的人，却不付诸实践。她的这种行为不正是体现了做为一个高尚的人所应有的品质。

神秘老师其实是一个仙女，她被派到红宫学校当老师，那间学校正在争创名牌学校。这间学校注重学生们的成绩，常常考试和排名次。蜜老师发现，学生们在学校里并不开心，他们为了分数和名次，一个个把自己变成学习的机器。因此，她决定用自己神奇的法力让学生们找回自己的童年、心中的快乐、蕴藏的热情。最后，她还是成功地使红宫学校每一个人微笑起来。